Retour aux articles
👉 L’IA devient un problème pour l’éducation puisque de plus en plus d'étudiants en abusent.
👉 Les établissements éducatifs cherchent des solutions pour lutter contre ce nouveau fléau.
👉 Lucide.ai est la solution la plus fiable pour détecter les travaux écrits à l’aide de l’intelligence artificielle.
Lorsqu’elles sont bien maîtrisées, les IA dernière génération permettent d’accomplir des petits miracles !
Et ça, les étudiants l’ont bien compris…
Aujourd’hui, des LLM (Large Language Model) comme GPT-4 ou Claude 3 sont capables de rédiger des dissertations entières dans un français impeccable, en quelques minutes seulement.
Mais cela devient encore plus problématique pour des travaux de fin d’étude, tels que les TER (Travaux d’Etude et de Recherche) pour les M1 (Master 1), ou les mémoires pour les M2 (Master 2).
Heureusement, pour lutter contre ces tentatives de triche, les établissements éducatifs disposent de solutions efficaces.
Voici une vidéo qui démontre l'efficacité de notre outil pour la détection d'IA sur un document académique :
La plupart des étudiants ont une fâcheuse habitude : celle de rendre leurs devoirs parce qu’ils sont “ obligés de le faire, sinon gare à la mauvaise note ou à la réprimande du professeur et des parents ! “
Beaucoup n’ont pas conscience de l’intérêt intellectuel d’un travail rendu bien fait.
Forcément, lorsqu’on leur met sous le nez des outils gratuits et libres d’accès comme ChatGPT… Ils y voient un moyen de se débarrasser plus vites de leurs devoirs pour pouvoir vaquer à leurs occupations extra-scolaires.
Du collège jusqu’au Master, tous les étudiants français connaissent l’IA et une grande majorité l’a au moins expérimentée une fois.
(Et on ne parle même pas des nombreuses fois où Wikipédia s'est fait plagié par des étudiants...)
Certains l’utilisent quotidiennement, notamment dans le cadre de leurs études et de la rédaction de leurs travaux notés.
Cela constitue inévitablement un problème, puisque ces étudiants empruntent la voie de la facilité, et ne réfléchissent même plus par eux-même…
Or, la société a besoin de futurs travailleurs qui savent réfléchir naturellement, et non via l’aide d’ une machine.
C’est pourquoi les établissements éducatifs cherchent des solutions pour éviter l’utilisation abusive de l’IA par ces étudiants qui se pensent plus malins.
De plus en plus d’établissements éducatifs ont commencé à faire la chasse à l’intelligence artificielle.
Beaucoup d’écoles, notamment post-bac, ont mis en place des processus pour tenter de limiter les cas d’utilisations abusives de l’IA par les étudiants.
➡️ Certains établissements ont opté pour la méthode radicale : celle de bloquer l’accès total à ChatGPT et aux autres IA dans sur les ordinateurs des salles de classe.
Mais vous vous doutez bien que cette restriction se veut inutile, quand on sait que tous les étudiants peuvent télécharger ChatGPT sur leur smartphone, et même le connecter à des outils de bureautique comme Google Workspace.
Sans parler du fait, que les établissements ne peuvent, techniquement, interdire l’accès à l’IA dans les foyers (entendez par-là, au sein du domicile de l’étudiant).
De ce fait, il est très difficile de limiter l’utilisation de l’IA surtout pour les travaux réalisés à la maison, comme les devoirs, les TER et les mémoires.
➡️ D’autres établissements ont choisi la méthode plus douce : celle de faire de la prévention, en prenant du temps pour expliquer le pourquoi du comment…
➡️ D’autres enfin, ont décidé de faire de la conciliation, en apprenant aux élèves à utiliser l’IA de la bonne manière, et ce, en compagnie de professionnels spécialisés en prompt-engineering.
Toutes ces solutions ont le mérite d’exister.
Mais disons-le clairement : elles ne permettent pas de lutter réellement contre les tentatives de triche.
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle et notamment de ChatGPT, des entreprises ont vite compris qu’il était nécessaire de pouvoir détecter les contenus IA.
Seulement, la plupart des outils de détection de contenus IA sont anglophones, et beaucoup manquent de fiabilité.
Certains outils détectent de l’IA là où il n’y en à pas. D’autres sont trop “cléments” et laissent passer à la trappe des textes entièrement rédigés par ChatGPT…
Mais depuis quelques mois, un outil 100% français et 99% fiable dans sa détection a fait son apparition sur le marché : Lucide.ai.
Ce détecteur d’IA est uniquement concentré sur les contenus francophones, et entraîné pour repérer quasi à coup sûr les textes générés par intelligence artificielle.
Il est, à l’heure actuelle, le plus fiable du marché FR. 🇫🇷
Lucide.ai est même devenu rapidement une référence pour le corps professoral qui l’utilise pour scanner les devoirs et les mémoires, et vérifier si c’est un humain ou un robot qui est bien à l'œuvre des travaux.
Lucide.ai est également capable de détecter les tentatives de plagiat.
Il constitue la meilleure solution actuelle pour prendre les tricheurs la main dans le sac, les inciter à reprendre leurs travaux à la main et à repenser par eux-même.
La saviez-vous ? 🧐
Les étudiants utilisent également Lucide.ai pour vérifier si leurs travaux de recherche (TER) ou mémoires sont détectés comme étant “générés par intelligence artificielle”.
Ce qui en soi, est une bonne nouvelle pour les responsables éducatifs, étant donné que ces vérifications à l’aide de détecteurs IA obligent les étudiants à reprendre leur copie.
Puisqu’il est très difficile de tromper un détecteur IA comme Lucide.ai, les tricheurs se voient généralement contraints tout seuls de refaire leurs travaux à la main.
